课程

ISHS 100:人文与科学跨学科研究的主题(3学分)

查尔斯·达尔文是如何影响文学研究领域的? 神经科学是如何影响电影制作的? 艺术家能告诉我们他们那个时代的科学进步吗? 这些进步如何影响艺术本身? 生物学是如何影响社会科学的? 关于科学发现的过程，科学史能告诉我们什么? 为什么那么多著名的科学家也是哲学家? 宗教为何以及如何对科学产生如此强烈的影响? 科学对信仰有什么看法? 为什么数学和哲学联系如此紧密? 科学和人文学科何时、为何以及如何成为不同的研究领域?

This course is the cornerstone course in the ISHS curriculum; as such, 它使学生熟悉人文和科学相互作用的各种方式, 影响, 互相通知. The course begins by raising questions about: (1) the nature/definition of the humanities and the sciences as (sets of) disciplines; (2) the boundaries/distinctions between the various fields within/across disciplinary lines; and (3) the characteristic ways in which knowledge is produced, 传播, 并在每一套学科中使用. 该课程还提供了人文科学与科学之间互动的各种模式的调查, 包括科学哲学等领域的工作样本, 科学史, 科学社会学, 科学文学研究, 科学编剧, 美术与科学, 宗教研究与科学, 科学新闻, 以及科学的文化研究. 该课程使学生能够构建和解决特定的问题(道德问题), 社会, 认知, 实用的)在人文和科学的交汇处产生的

ish199:一个高潮, 将科学和数学探究与人文和社会科学探究相结合的个性化学习体验(3学分)

ISHS选修课程与以下院系和专业的课程交叉: